“……我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛給我希望/我終于看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔用心凝望不害怕/哪里會有風(fēng)就飛多遠吧……”一首《隱形的翅膀》帶給我們青年人多少鼓舞和力量！
圖為撫州市 副市長 徐國義（左二）與北大原校長 許智宏院士（中）合影留念
2018年新年伊始，曾經(jīng)兩度與北大學(xué)生一起詠唱這首歌的北大原校長、中科院院士許智宏教授應(yīng)邀蒞臨我校進行交流訪問。撫州市政府副市長徐國義，撫州市教育局局長吳建發(fā)，北大黨辦、校辦副主任胡少誠等領(lǐng)導(dǎo)陪同，我校黨總支書記、校長王昱主持報告會。我校副校長范筱云、徐武平、曾長根等率高一、高二學(xué)生代表六百余人參加了此次難得的交流活動。
元月9日上午，陽光明媚的臨川一中新校區(qū)，一簇簇紅艷艷的茶花爭相綻放，校園里洋溢著暖冬的喜悅與溫馨。多功能階梯教室里春意融融、座無虛席，和藹可親的許智宏教授娓娓道來，與我校師生傾心交談，其對科學(xué)的執(zhí)著精神、對國家的卓越貢獻、對青年的諄諄教誨和殷切希望，贏得大家的肅然起敬和陣陣掌聲。
據(jù)悉，許智宏老先生系北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，中國科學(xué)院上海植物生理研究所研究員，中科院院士、第三世界科學(xué)院院士，中華人民共和國人與生物圈國家委員會第六屆國家委員會主席，1992年10月至2003年2月任中國科學(xué)院副院長，1999年12月至2008年11月任北京大學(xué)校長。
我校是北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地，與北大保持長期的友好合作關(guān)系，每年我校都有一二十名優(yōu)秀學(xué)子榮錄北大。為此，許教授退休后決定專程來臨川一中走一走，這便有了此次交流訪問活動。
許教授首先深情回顧了自己艱辛的求學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)身說法告誡我們青年學(xué)子，從小要樹立明確的人生目標(biāo)，腳踏實地執(zhí)著前行，要有不畏挫折的堅忍不拔的意志、品質(zhì)，要打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的情商，具有社會責(zé)任心。他指出，北大有著悠久的辦學(xué)歷史，有著豐富的教學(xué)資源，有著良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，希望臨川一中的優(yōu)秀學(xué)子夢園北大、學(xué)有所成。
交流活動的重要環(huán)節(jié)就是許教授答學(xué)生問。我校學(xué)生先后提出九個問題，學(xué)養(yǎng)深厚而又儒雅從容的許教授認真傾聽、悉心作答，提問學(xué)生彬彬有禮又閃爍著聰慧與自信，一時間思想與思想碰撞，會場里不時迸濺出迷人的智慧火花。
有同學(xué)請許教授給我們學(xué)生描繪一下未來的發(fā)展方向。許教授說，生命科學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景，許多學(xué)科的專家都在研究這一領(lǐng)域，同學(xué)們不論今后選擇什么樣的專業(yè)，都可以在這一領(lǐng)域大顯身手。
有同學(xué)問許教授，大學(xué)教授成天泡實驗室，做枯燥的科學(xué)研究，如何看待這種生活？許教授笑著回答道，科學(xué)家不是苦行僧，他們科研活動雖然枯燥，但樂在其中，特別是出了成果是很興奮的?？茖W(xué)家也有自己的興趣、愛好，不是刻板的，因為培養(yǎng)自己的興趣，可以促進思維、調(diào)節(jié)生活、增添情趣。許多靈感的獲得，都是來自日常的生活和工作。北大培養(yǎng)的是各個學(xué)科的領(lǐng)軍人物，希望每個同學(xué)都能找到自己的愛好、興趣。同時，要懂得回報社會、回報家鄉(xiāng)，成功時不要忘記自己的父母，不要忘記自己的老師，不要忘記自己的國家。
當(dāng)問到業(yè)余愛好時，許教授說，他自己喜歡養(yǎng)金魚、聽音樂、逛書店，也喜歡去郊游、爬山，親近大自然。他說，人生有很多好看好聽好玩的東西，要在工作學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)高尚的興趣、愛好，做一個有修養(yǎng)的人、一個有情趣的人、一個有品味的人。
有同學(xué)問，北大、清華兩所名校各有何優(yōu)勢？許教授回答說，各有千秋，都很優(yōu)秀。每個大學(xué)都有自己的傳統(tǒng)、風(fēng)格，有各自發(fā)展的歷史和途徑。北大最崇尚的是自由開放的學(xué)術(shù)精神和兼容并包的胸襟態(tài)度，允許學(xué)術(shù)自由，倡導(dǎo)批評與爭鳴，包容各種思想的碰撞。當(dāng)然，自由不是放肆，不是不守法紀。他指出，大學(xué)要有自己的特色，找到自己的優(yōu)勢，不能一個模式，不可拷貝。北大要走自己的路，要有自己的追求，才能越辦越好。
當(dāng)問到對中學(xué)文理分科的看法時，許教授指出，人生充滿很多的未知因素，我們中學(xué)、大學(xué)的基礎(chǔ)教育要有相當(dāng)?shù)耐ㄗR，以應(yīng)對科學(xué)、社會急劇發(fā)展的需求。所以，文科生要有一點理科知識，如現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)常識，理科生也要有人文情懷，所有人都應(yīng)有一定的科學(xué)基礎(chǔ)知識和科學(xué)精神素養(yǎng)。
有學(xué)生問，人工智能正在改變我們的生活，我們該如何應(yīng)對？許教授指出，人工智能給我們帶來許多方面的便利與好處，但它是一把雙刃劍，處理不當(dāng)就會帶來科學(xué)倫理問題，帶來巨大風(fēng)險，所以需要各國政府、所有科學(xué)家共同制定人工智能的游戲規(guī)則。
當(dāng)談到轉(zhuǎn)基因技術(shù)產(chǎn)品問題時，許教授說，經(jīng)過嚴格的科學(xué)評估而發(fā)展的轉(zhuǎn)基因技術(shù)、生產(chǎn)的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品是安全的，并無副作用，不可一味反對轉(zhuǎn)基因技術(shù)及產(chǎn)品，要理性地看待這個問題，不可道聽途說，不可主觀臆斷。媒體也不能進行誤導(dǎo)，而應(yīng)與科學(xué)家一道來普及轉(zhuǎn)基因的基本知識，讓科學(xué)成果最大限度地為人類服務(wù)。
交流活動結(jié)束后，許教授將其主編并簽名的論著——北大第一本植物志《燕園草木》贈送給幾位發(fā)言的同學(xué)，并高興地與他們合影留念。
