編者按：
雙胞胎兄弟張大峰、張小峰，是臨川一中高三（31）班的應(yīng)屆畢業(yè)生，年僅17歲。哥倆一同參加過全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，都獲得了江西賽區(qū)的一等獎，張大峰還以全省個人第三名的優(yōu)異成績被選入中國數(shù)學(xué)奧林匹克第24屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營，榮獲全國二等獎；在全國高中化學(xué)競賽中，兩人均獲得三等獎；在第25屆全國中學(xué)生物理競賽中，張大峰獲得二等獎，張小峰獲三等獎。在清華大學(xué)保送生考試中他們分別取得全省第二名、第一名的優(yōu)異成績，雙雙被保送上清華大學(xué)。近日，他倆各寫了一篇隨筆，現(xiàn)輯錄于此，以饗讀者。
感 恩 母 校
張大峰
小草感恩大地，因為大地給予它生存的空間；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我要感恩我的母校，因為她教我為人處世的道理，給我不斷進取的知識，讓我邁出人生重要的一步。
時間似匆匆流水，飛快地離去；回憶像暖暖春風(fēng)，時常拂過我的心頭。往日的點點滴滴，不時地浮現(xiàn)在我的腦海之中，過去的平凡瑣事，也將永遠駐留在我的心間。
三年前，當(dāng)我還是一個懵懂無知的少年的時候，母校便以她獨特的魅力深深吸引著我，我也來到這里開始自己的夢想征程。
在這里，我度過了緊張而又快樂的三年時光。剛進母校，我的成績并不突出，而且還有明顯的偏科現(xiàn)象。那段時間很迷惘，覺得自己的夢想越來越遠。但在老師們的鼓舞與幫助下，我的成績逐步提高了。學(xué)校也開設(shè)了競賽培訓(xùn)班，組織老師對我們進行免費輔導(dǎo)，這為我后來參加學(xué)科競賽并取得較好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。我多次外出比賽，學(xué)校都派老師照顧我的生活，并給了我精神和物質(zhì)上的支持。如果沒有母校的大力支持，沒有老師們的辛勤努力，不會又我成績的提高，也不會又我競賽中的頻頻捷報，更不會有我圓夢清華的今天。學(xué)校的關(guān)心，老師的汗水，成就了今天的我。我十分感謝母校，感謝老師們?yōu)槲易龅囊磺?，謝謝你們！
轉(zhuǎn)眼間，一千多個日日夜夜無情地從指間無痕地滑過，我也從母校順利畢業(yè)了?；厥淄?，一切的一切，都是那么的美好，也著實令人難忘。
難忘體育場上同學(xué)們的熱情與活力，難忘課堂上同學(xué)們專注的求學(xué)目光，難忘課間游戲時同學(xué)們清脆的笑聲。
難忘老師們對我們的悉心關(guān)懷與寬容，難忘老師們辛勤勞作兢兢業(yè)業(yè)，難忘老師們頭上白發(fā)多了一根又一根。
我們感恩父母。是父母給了我們生命，撫育我們成長。
我們感恩老師。是老師用勤勞開啟了我們的智慧，用汗水澆灌了我們的心田。
我們感恩母校。是母校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境與發(fā)展提升的平臺。
歲月之河永不止息地流動，但三年的情感將永遠縈繞在我的心間。對母校的感恩，又豈是區(qū)區(qū)幾行文字所能言表得了？如今我將要遠離親愛的母校、敬愛的老師，去開始另一段人生歷程，心中自然充溢著留戀與不舍。我們還不能為母校做些什么，我們只能做的，便是送上我們的祝福。在此，讓我真誠地道一句：
祝老師們一生平安，愿母校永遠輝煌！
夢 圓 一 中
張小峰
轉(zhuǎn)眼間我們已走過三個春秋，陪著可愛的同學(xué)、和藹的老師，我們在臨川一中充實地踏過人生的一段旅途。
記得高一伊始，剛踏入夢想中的臨川一中，心情是那么激動！這片神奇的土地，吸天地之靈氣，集日月之精華，孕育著多少才子，身為她的學(xué)生，我心中怎能不洋溢著豪邁情懷？
現(xiàn)實中的她沒有凌云的霸氣，沒有莊嚴的氛圍，有的是清新的空氣，有的是滿眼的綠樹。在一中的三年，我們盡享讀書的快樂。身邊的同學(xué)和老師，讓我們高中的歷程不再孤單，不再寂寞。
高中的老師讓我們無法遺忘。語文付老師，動可一腳足球定乾坤，靜能坐屋啃下萬卷書；數(shù)學(xué)謝老師，揮灑自如，巧解迷津；英語王老師，娓娓道來，深入淺出；物理丁老師，講解知識如數(shù)家珍，解答題目舉重若輕；化學(xué)王老師，語重心長，耐心細致；生物劉老師，幽默風(fēng)趣，平易近人。他們各具特色，卻都有一顆善良的心，為了我們，他們孜孜不倦，廢寢忘食，一絲不茍，默默奉獻。
還有我們慈祥的年級主任黃校長，看似嚴肅，不茍言笑，實則有副菩薩心腸。她時常巡視各個班級，以身作則，不僅重視我們的學(xué)業(yè)，而且關(guān)心我們的生活，見到我們時總是噓寒問暖，關(guān)懷備至，讓我們很是感動。
有這樣的優(yōu)美環(huán)境，這樣的名師教誨，臨川一中怎不屢創(chuàng)奇跡？我能夢圓清華，實在應(yīng)該感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
老師啊，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣，您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚。相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯清茗，永遠散發(fā)出馥郁馨香。
